Mots clés :compréhension courante et capacité à converser, soutenir une argumentation.

Comprendre (écouter/lire) : je peux comprendre des conférences assez longues et suivre une argumentation complexe (si le sujet est familier), des émissions de télévision sur l’actualité et les informations. Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines.

Parler (prendre part à une conversation/s’exprimer oralement en continu) : je peux participer activement à une conversation, avec aisance et spontanéité. Je peux développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Ecrire : je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue aux événements et aux expériences.